| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 女 |
| 1 | ||
| 2 | 男 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 26-35岁 |
| 1 | ||
| 2 | 18岁以下 |
| |||
| 3 | 18-25岁 |
| |||
| 4 | 36-45岁 |
| |||
| 5 | 46-55岁 |
| |||
| 6 | 56岁及以上 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 其他 |
| 1 | ||
| 2 | 学生 |
| |||
| 3 | 企业/公司职工 |
| |||
| 4 | 政府/事业单位工作人员 |
| |||
| 5 | 自由职业者 |
| |||
| 6 | 退休人员 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 农村 |
| 1 | ||
| 2 | 城市 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 比较了解 |
| 1 | ||
| 2 | 非常了解 |
| |||
| 3 | 一般 |
| |||
| 4 | 不太了解 |
| |||
| 5 | 完全不了解 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 非常有必要 |
| 1 | ||
| 2 | 比较有必要 |
| |||
| 3 | 一般 |
| |||
| 4 | 不太有必要 |
| |||
| 5 | 完全没必要 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 知道 |
| 1 | ||
| 2 | 不知道 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 缺乏分类意识 |
| 1 | ||
| 2 | 分类标准不清晰 |
| |||
| 3 | 分类设施不完善 |
| |||
| 4 | 其他 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 总是 |
| 1 | ||
| 2 | 经常 |
| |||
| 3 | 有时 |
| |||
| 4 | 很少 |
| |||
| 5 | 从不 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 时间成本 |
| 1 | ||
| 2 | 分类知识不足 |
| |||
| 3 | 分类设施不便 |
| |||
| 4 | 缺乏监督和激励 |
| |||
| 5 | 其他 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 加强宣传教育 |
| 1 | ||
| 2 | 实施奖惩制度 |
| 1 | ||
| 3 | 完善分类设施 |
| |||
| 4 | 其他 |
|
| 序号 | 选项 | 比例 | 票数 | ||
| 1 | 小区宣传栏、海报 |
| 1 | ||
| 2 | 线上科普文章、视频(如微信公众号、短视频平台) |
| |||
| 3 | 社区讲座、培训活动 |
| |||
| 4 | 垃圾分类宣传手册 |
|